• 56 questions

Praxis French Practice Test

Unofficial practice in French for Praxis French: World Language (5174), on reading, linguistic content and cultural knowledge.

En français, où se place le plus souvent l'adjectif épithète, à la différence de l'anglais ?

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Exam mode: 39 questions, 50 minutes.

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Unofficial practice questions, not affiliated with ETS (Educational Testing Service). Bank checked October 11, 2026.

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Interpretive reading 24

  • « Avis aux usagers : en raison de travaux sur la ligne 4, les tramways ne circuleront pas entre les arrêts Marché et Université du 3 au 9 mars. Des autobus de remplacement partiront toutes les dix minutes devant la gare. Les titres de transport habituels restent valables. » Que doivent faire les voyageurs concernés pendant les travaux ? Our own passage; the answer is read in the passage itself. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), II. Interpretive Reading, topic A.5 (main ideas and supporting details of printed texts).
  • « Chaque dimanche, grand-père descendait au port bien avant le lever du jour. Il saluait les pêcheurs par leur prénom, choisissait trois dorades, puis remontait la côte sans se presser. Ce n'est qu'une fois le poisson au frais qu'il s'accordait son café. » Que faisait le grand-père juste avant de prendre son café ? Our own passage; the answer is read in the passage itself. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), II. Interpretive Reading, topic A.5 (main ideas and supporting details of printed texts).
  • « Chers locataires, l'ascenseur sera à l'arrêt jeudi de 8 h à midi pour sa visite annuelle d'entretien. Les personnes ayant besoin d'aide pour monter leurs courses peuvent s'adresser à la gardienne, qui sera présente toute la matinée. » Que peut-on déduire de cet avis ? Our own passage; the answer is read in the passage itself. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), II. Interpretive Reading, topic A.8 (beyond literal comprehension: inference, intent).
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Interpretive reading, continued

  • « Compte rendu de la réunion du 5 mai. Le comité a retenu la date du 21 juin pour la fête de quartier. La mairie prêtera les tables ; en revanche, la sonorisation reste à la charge de l'association. Un nouveau point sera fait dans quinze jours. » D'après ce compte rendu, que doit encore fournir l'association ? Our own passage; the answer is read in the passage itself. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), II. Interpretive Reading, topic A.5 (main ideas and supporting details of printed texts).
  • « Cours de wolof pour débutants à la Maison des associations, le mardi et le jeudi de 18 h à 19 h 30, dès le 12 janvier. Aucune connaissance préalable n'est exigée. Inscription sur place, une demi-heure avant le premier cours ; nombre de places limité à quinze. » Selon l'annonce, comment s'inscrit-on ? Our own passage; the answer is read in the passage itself. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), II. Interpretive Reading, topic A.5 (main ideas and supporting details of printed texts).
  • « “Je ne suis pas venue à la boulangerie par vocation”, reconnaît Inès, 34 ans. Ingénieure pendant dix ans, elle a tout quitté après un stage d'une semaine chez un artisan. “Je voulais voir, le soir, ce que j'avais fait de mes mains.” » Pourquoi Inès a-t-elle changé de métier ? Our own passage; the answer is read in the passage itself. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), II. Interpretive Reading, topic A.5 (main ideas and supporting details of printed texts).
  • « La commune de Val-des-Sources recrute un animateur ou une animatrice pour son centre de loisirs, du 8 juillet au 2 août. Le brevet d'animateur est exigé ; une expérience auprès d'enfants de moins de six ans serait un atout. Candidatures à déposer avant le 15 mai. » Quelle condition est obligatoire pour postuler ? Our own passage; the answer is read in the passage itself. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), II. Interpretive Reading, topic A.5 (main ideas and supporting details of printed texts).
  • « La médiathèque de Saint-Aubin a prêté l'an dernier deux fois plus de livres numériques que l'année précédente. Pourtant, la fréquentation de ses salles n'a pas baissé : les ateliers d'écriture et les heures du conte affichent complet chaque semaine. Pour sa directrice, l'écran n'éloigne pas les lecteurs, il les ramène. » Quelle est l'idée principale de cet article ? Our own passage; the answer is read in the passage itself. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), II. Interpretive Reading, topic A.5 (main ideas and supporting details of printed texts).
  • « La première bordée de neige est tombée sur la ville dans la nuit de lundi. Au matin, les automobilistes ont dû pelleter leur entrée avant de partir, et plusieurs écoles ont retardé l'ouverture de leurs portes. » Dans ce contexte, que désigne le mot « bordée » ? Our own passage; the answer is read in the passage itself. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), II. Interpretive Reading, topic A.8 (beyond literal comprehension: inference, intent).
  • « La récolte de cacao s'annonce maigre cette année dans l'ouest du pays. Les pluies, arrivées avec six semaines de retard, ont surpris les arbres en pleine floraison. Les coopératives demandent déjà un report de leurs échéances de prêt. » Selon l'article, à quoi la mauvaise récolte est-elle due ? Our own passage; the answer is read in the passage itself. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), II. Interpretive Reading, topic A.5 (main ideas and supporting details of printed texts).
  • « La vieille barque prenait l'eau de toutes parts. Armel écopait sans relâche avec une boîte de conserve, mais le niveau montait plus vite qu'il ne vidait. » D'après le contexte, que signifie le verbe « écoper » ? Our own passage; the answer is read in the passage itself. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), II. Interpretive Reading, topic A.8 (beyond literal comprehension: inference, intent).
  • « Le premier long métrage de la jeune réalisatrice suit une famille de maraîchers pendant une saison. L'image est superbe et les acteurs, tous amateurs, sonnent juste. Dommage que le dernier quart d'heure, trop bavard, explique ce que l'on avait déjà compris. » Quel reproche le critique adresse-t-il au film ? Our own passage; the answer is read in the passage itself. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), II. Interpretive Reading, topic A.8 (beyond literal comprehension: inference, intent).
  • « Longtemps cantonné aux marchés de village, le fromage de chèvre de la vallée se vend désormais jusqu'à l'étranger. Les éleveurs se sont regroupés pour partager une salle d'affinage et un label commun. Résultat : le nombre de fermes a cessé de diminuer pour la première fois en trente ans. » Quel titre résume le mieux ce texte ? Our own passage; the answer is read in the passage itself. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), II. Interpretive Reading, topic A.5 (main ideas and supporting details of printed texts).
  • « Madame, je vous écris au sujet de la commande n° 482, reçue hier. Le colis contenait bien les deux dictionnaires, mais l'un d'eux a la couverture déchirée. Je vous serais reconnaissant de bien vouloir m'indiquer la marche à suivre pour l'échanger. » Dans quel but ce message a-t-il été écrit ? Our own passage; the answer is read in the passage itself. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), II. Interpretive Reading, topic A.8 (beyond literal comprehension: inference, intent).
  • « Marché de Noël solidaire : samedi de 10 h à 18 h sous la halle. Les artisans reversent une part de leurs ventes à l'épicerie sociale du quartier. Entrée libre ; pensez à apporter votre propre sac. » Quel est le but principal de cette affiche ? Our own passage; the answer is read in the passage itself. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), II. Interpretive Reading, topic A.5 (main ideas and supporting details of printed texts).
  • « On dit souvent que les jeunes ne lisent plus. Ils lisent autrement : des messages, des sous-titres, des forums, des récits partagés en ligne. Ce qui recule, ce n'est pas la lecture, c'est le silence qui l'entourait. » Quelle idée l'auteur défend-il ? Our own passage; the answer is read in the passage itself. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), II. Interpretive Reading, topic A.8 (beyond literal comprehension: inference, intent).
  • « On nous promet que la nouvelle application va tout simplifier à la mairie. Il faudra d'abord créer un compte, puis confirmer son identité par courrier, enfin attendre un code valable dix minutes. Voilà qui est simple, en effet. » Quel est le ton de la dernière phrase ? Our own passage; the answer is read in the passage itself. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), II. Interpretive Reading, topic A.8 (beyond literal comprehension: inference, intent).
  • « Quand le facteur lui tendit enfin l'enveloppe, Maïmouna la retourna trois fois entre ses doigts sans oser l'ouvrir. Depuis le concours, elle guettait chaque matin le bruit de la mobylette. Elle s'assit sur le seuil, respira, puis déchira le papier d'un geste sec. » Que peut-on déduire de l'état d'esprit de Maïmouna ? Our own passage; the answer is read in the passage itself. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), II. Interpretive Reading, topic A.8 (beyond literal comprehension: inference, intent).
  • « Règlement de la piscine : le bonnet de bain est obligatoire pour tous. Les enfants de moins de dix ans doivent être accompagnés d'un adulte dans l'eau. Les bassins sont évacués un quart d'heure avant la fermeture. » Un enfant de huit ans peut-il se baigner seul ? Our own passage; the answer is read in the passage itself. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), II. Interpretive Reading, topic A.5 (main ideas and supporting details of printed texts).
  • « Salut Théo ! Bon, pour samedi, c'est râpé : ma frangine débarque à l'improviste avec ses trois gamins et je ne peux pas la laisser en plan. On remet ça au week-end prochain ? » Que signifie « c'est râpé » dans ce message ? Our own passage; the answer is read in the passage itself. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), II. Interpretive Reading, topic A.8 (beyond literal comprehension: inference, intent).
  • « Selon l'enquête menée auprès de 400 élèves du lycée, sept sur dix viennent en transport en commun, deux à vélo et un seul en voiture. Les élèves de terminale sont les plus nombreux à pédaler, surtout au printemps. » D'après l'enquête, quel moyen de transport les élèves utilisent-ils le moins ? Our own passage; the answer is read in the passage itself. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), II. Interpretive Reading, topic A.5 (main ideas and supporting details of printed texts).
  • « Sur la plage du Phare, des bénévoles ont ramassé samedi 300 kilos de déchets en deux heures. “Si chacun repartait avec ses emballages, nous pourrions rester chez nous”, sourit l'organisatrice, qui donne déjà rendez-vous le mois prochain. » Que laisse entendre l'organisatrice ? Our own passage; the answer is read in the passage itself. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), II. Interpretive Reading, topic A.8 (beyond literal comprehension: inference, intent).
  • « Tu as encore oublié tes clés », dit-elle sans lever les yeux de son journal. « Comment le sais-tu ? » demanda-t-il. « Tu sonnes toujours deux fois quand tu as honte. » Que révèle cet échange ? Our own passage; the answer is read in the passage itself. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), II. Interpretive Reading, topic A.8 (beyond literal comprehension: inference, intent).
  • « Un orage violent a privé d'électricité près de 2 000 foyers du canton mardi soir. Le courant a été rétabli avant minuit, sauf dans deux hameaux où un arbre couché sur la ligne a retardé les équipes jusqu'au lendemain. » Pourquoi deux hameaux sont-ils restés plus longtemps sans courant ? Our own passage; the answer is read in the passage itself. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), II. Interpretive Reading, topic A.5 (main ideas and supporting details of printed texts).

Linguistic content 18

  • « Actuellement, Sophie travaille à Genève. » Quel est le sens du mot « actuellement » ? Wiktionary, actuellement and actually (usage notes). Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), embedded linguistic content, topic C.1 (similarities and differences with English).
  • « Bien qu'il ___ tard, Lucie continue de travailler. » Quelle forme verbale convient ? Wiktionary, bien que. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), embedded linguistic content, topic B.5 (verb structures and tenses).
  • Dans « les amis », quelle consonne de liaison entend-on entre les deux mots ? Wikipedia, Liaison (French). Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), embedded linguistic content, topic B.1 (sound system).
  • « Depuis son déménagement, Noé a le cafard. » Comment Noé se sent-il ? Wiktionnaire, avoir le cafard. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), embedded linguistic content, topic B.3 (idiomatic expressions).
  • En français, où se place le plus souvent l'adjectif épithète, à la différence de l'anglais ? Wikipedia, French grammar, adjectives. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), embedded linguistic content, topic C.2 (syntactical patterns contrasted with English).
  • « Il a beaucoup révisé ; ___, il a échoué à l'examen. » Quel connecteur convient ? Wiktionnaire, pourtant. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), embedded linguistic content, topic B.2 (cohesive devices).
  • « Il habite à Lyon depuis quinze ans. » Quel temps l'anglais emploie-t-il pour exprimer la même idée ? Wikipedia, French verbs, uses of the present. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), embedded linguistic content, topic C.1 (differences between French and English).
  • « Karim devait retrouver Élise à midi, mais elle lui a posé un lapin. » Que s'est-il passé ? Wiktionnaire, poser un lapin. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), embedded linguistic content, topic B.3 (idiomatic expressions).
  • Laquelle de ces questions relève du français soutenu et écrit ? Wikipedia, French grammar, questions. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), embedded linguistic content, topic B.5 (word order and interrogatives).
  • Lequel de ces mots contient une voyelle nasale ? Wikipedia, French phonology, vowels. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), embedded linguistic content, topic B.1 (sound system, phonemes).
  • « Les lettres que Paul a ___ sont sur la table. » Quelle forme du participe passé convient ? Wikipedia, Passé composé, agreement of the participle. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), embedded linguistic content, topic B.5 (agreement).
  • « Mes cousines sont ___ à la gare à midi. » Quelle forme du participe passé convient ? Wikipedia, Passé composé, agreement of the participle. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), embedded linguistic content, topic B.5 (agreement).
  • « Nous avons des questions. » Quelle est la forme négative correcte de cette phrase ? Wikipedia, French articles and determiners, indefinite article. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), embedded linguistic content, topic B.5 (regularities and irregularities).
  • Que signifie la phrase « Elle ne boit que du thé » ? Wikipedia, French grammar, negation. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), embedded linguistic content, topic B.4 (rules of sentence formation).
  • « Si j'avais assez de temps, je ___ ce roman. » Quelle forme verbale convient ? Wikipedia, French verbs, the conditional. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), embedded linguistic content, topic B.5 (verb structures and tenses).
  • « Tu vas à Dakar cet été ? » « Oui, j'___ vais en août. » Quel pronom convient ? Wikipedia, French personal pronouns, the pronoun y. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), embedded linguistic content, topic B.5 (pronouns).
  • Une élève de quinze ans s'adresse à la directrice de son lycée. Quelle phrase convient ? Wikipedia, French personal pronouns, overview table. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), embedded linguistic content, topic B.6 (register, formal and informal address).
  • « Vous parlez souvent de ce projet ? » « Oui, nous ___ parlons chaque semaine. » Quel pronom convient ? Wikipedia, French personal pronouns, the pronoun en. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), embedded linguistic content, topic B.5 (pronouns).

Cultural knowledge 14

  • À quelle date célèbre-t-on chaque année la Journée internationale de la Francophonie ? Wikipedia, International Francophonie Day. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), III. Cultural Knowledge (12%), La Francophonie.
  • Au Québec, quelle fête célèbre-t-on le 24 juin ? Wikipedia, Saint-Jean-Baptiste Day. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), III. Cultural Knowledge (12%), Lifestyles and Societies (public holidays); La Francophonie, North America.
  • En Belgique et en Suisse, quel mot emploie-t-on pour « soixante-dix » ? Wikipedia, Belgian French. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), III. Cultural Knowledge (12%), Lifestyles and Societies (regional variations).
  • En France, que mange-t-on traditionnellement à la Chandeleur, le 2 février ? Wikipedia, Candlemas, France and Belgium. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), III. Cultural Knowledge (12%), Lifestyles and Societies (food, holidays).
  • Lequel de ces départements d'outre-mer se trouve dans l'océan Indien ? Wikipedia, Réunion. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), III. Cultural Knowledge (12%), Geography (French-speaking regions, the DOM-TOM).
  • Quel est le plus long fleuve de France ? Wikipedia, Loire. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), III. Cultural Knowledge (12%), Geography (major rivers).
  • Quel événement de 1789 la fête nationale française du 14 juillet commémore-t-elle ? Wikipedia, Bastille Day. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), III. Cultural Knowledge (12%), Lifestyles and Societies (public holidays); History.
  • Quel mouvement Aimé Césaire, Léopold Sédar Senghor et Léon-Gontran Damas ont-ils lancé dans les années 1930 ? Wikipedia, Négritude. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), III. Cultural Knowledge (12%), Literature and the Arts (la Négritude).
  • Quel sculpteur est l'auteur du « Penseur » ? Wikipedia, The Thinker. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), III. Cultural Knowledge (12%), Literature and the Arts (painting and sculpture).
  • Quel tableau de Claude Monet a donné son nom à l'impressionnisme ? Wikipedia, Impression, Sunrise. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), III. Cultural Knowledge (12%), Literature and the Arts (painting and sculpture).
  • Quelle ancienne colonie française des Caraïbes a proclamé son indépendance le 1er janvier 1804 ? Wikipedia, Haitian Revolution. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), III. Cultural Knowledge (12%), History; La Francophonie, the Caribbean.
  • Quelle scientifique a reçu deux prix Nobel dans deux disciplines scientifiques différentes ? Wikipedia, Marie Curie. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), III. Cultural Knowledge (12%), STEM (significant scientific figures).
  • Quels accords, signés en mars 1962, ont ouvert la voie à l'indépendance de l'Algérie ? Wikipedia, Évian Accords. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), III. Cultural Knowledge (12%), History (French colonization and decolonization).
  • Quels deux philosophes des Lumières ont dirigé l'Encyclopédie ? Wikipedia, Encyclopédie. Outline: ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174), III. Cultural Knowledge (12%), Literature and the Arts (les Lumières).

How this list was compiled: Our own questions, written in French to the Test at a Glance and the content topics of the ETS Study Companion for Praxis French: World Language (5174) (https://www.ets.org/pdfs/praxis/5174.pdf, read 2026-10-11; test page https://praxis.ets.org/test/french-world-language-5174.html). The real test asks 75 selected-response questions: 30 on interpretive listening, 30 on interpretive reading, each with embedded linguistic content, and 15 on cultural knowledge; Section 2, Reading with Cultural Knowledge, is 39 questions in 50 minutes. The bank holds 24 reading questions on short passages of our own, whose answers are read in the passage, 18 questions on linguistic content and 14 on cultural knowledge. Listening, writing and speaking are not imitated. Each language or culture fact was read on 2026-10-11 in the Wikipedia article or Wiktionary entry named under its question. Licence: Questions, passages, choices and explanations are original work of this site.

How it works

This free Praxis French practice test asks 56 questions of our own, in French, on the reading, language and culture content of French: World Language (5174). It is unofficial and not affiliated with, endorsed by or sponsored by ETS.

Read the full guide

What the bank covers

ETS counts 30 questions on listening, 30 on reading and 15 on cultural knowledge, by the Study Companion read October 11, 2026. This bank holds 24 reading questions on short passages of our own, 18 on linguistic content and 14 on culture.

Timing

Exam mode asks 39 questions in 50 minutes, the count and the clock of Section 2, Reading with Cultural Knowledge.

What is not here

Section 1 plays recordings, and Sections 3 and 4 take three written and three spoken answers. A page without audio cannot imitate them, so listening, writing and speaking are left out.

  • On the real test every question and answer choice is in French, so the questions here are too.
  • In Section 1 each recording plays twice, and each question then allows 20 seconds.
  • ETS sets every section at the Advanced Low level of the ACTFL proficiency guidelines.

Questions and answers

Is this Praxis II French practice test the real exam?

No. All 56 questions were written for this site from the ETS content topics for test 5174. None repeats or rewords a real test question or an ETS sample question, and a result here does not forecast a real score.

Is this sample Praxis French practice test free?

Yes. Every question, its answer and its explanation are free, and no account is needed. Your answers and missed questions stay in your browser.

How many questions are on the Praxis French test?

75 selected-response and 6 constructed-response tasks in about 3 hours: listening with cultural knowledge (36 questions, 50 minutes), reading with cultural knowledge (39, 50), three writing tasks (50) and three speaking tasks (15). ETS says some questions may not count toward your score.

What score do I need to pass the Praxis French test?

ETS sets no passing score. Your state or licensing agency sets a qualifying score, so look up its requirement before test day. The result here is the number right, with no verdict.

Is this a Praxis French study guide?

It is practice, not a guide. The outline itself is in the free ETS Study Companion for test 5174, which lists every content topic and the cultural subjects, from Francophone literature and history to geography.

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