• 40 questions

MTEL French Practice Test

Unofficial practice for MTEL French (26): French messages and texts, language structures and culture, each answer explained.

Message vocal : « Bonjour Camille, c'est Hugo. Le covoiturage de demain ne part plus de la gare, mais du parking de la piscine, à sept heures et quart. Préviens Lina, s'il te plaît. » D'où partira le covoiturage ?

Pick an answer, then press Check answer. Then you see Correct or Not quite, with the reason. Keys: A to D pick, Enter checks.

Print covers the next 40 questions. Share this set copies a link to the same questions in the same order.

Exam mode: 40 questions, no time limit.

More options

Unofficial practice questions, not affiliated with the Massachusetts Department of Elementary and Secondary Education or Pearson. Bank checked October 12, 2026.

Next step More French: TExES LOTE FrenchAnother MTEL language test: Spanish

All 40 questions

Subarea I: Listening comprehension (scripts to read) 10

  • À la caisse d'un magasin, la vendeuse demande : « Vous désirez un sac ? » Quelle réponse convient ? Our own script of an exchange in a shop; the answer is read in the text itself. Written to MTEL French (26), objective 0001
  • Annonce dans un aéroport : « Mesdames et messieurs, en raison d'un épais brouillard, le vol 318 à destination de Québec est retardé d'une heure. L'embarquement se fera porte 12. » Pourquoi le vol est-il retardé ? Our own script of a public address announcement; the answer is read in the text itself. Written to MTEL French (26), objective 0001
  • Annonce dans un supermarché : « Chers clients, il est dix-neuf heures quarante-cinq. Nous vous invitons à vous diriger vers les caisses. » Que peut-on conclure ? Our own script of a public address announcement; the answer is read in the text itself. Written to MTEL French (26), objective 0002
  • Conversation : « — Le ciel est tout noir et tu pars à vélo sans imperméable ? — Bah, j'en ai pour dix minutes. » Que risque-t-il d'arriver au cycliste ? Our own script of a conversation; the answer is read in the text itself. Written to MTEL French (26), objective 0002
Show all 40 questions (36 more)

Subarea I: Listening comprehension (scripts to read), continued

  • Conversation : « — Tu as rangé ta chambre ? — Pas encore, mais j'ai fini mes devoirs. — Alors pas d'écran avant le dîner, tu connais la règle. » Quel lien unit probablement les deux personnes ? Our own script of a conversation; the answer is read in the text itself. Written to MTEL French (26), objective 0002
  • Débat à la radio : « — Les trottinettes en libre-service, c'est la liberté ! — La liberté de qui ? Pas celle des piétons, qui les enjambent sur les trottoirs. » Quel est le point de vue du second intervenant ? Our own script of a radio debate; the answer is read in the text itself. Written to MTEL French (26), objective 0003
  • Discours d'une maire : « Notre bibliothèque ferme le dimanche, faute de bénévoles. Deux heures par mois suffiraient. Je compte sur vous : inscrivez-vous ce soir, à la sortie. » Quelle est l'intention de la maire ? Our own script of a speech; the answer is read in the text itself. Written to MTEL French (26), objective 0003
  • Émission de radio : « Pour planter vos bulbes de tulipes, creusez d'abord un trou assez profond. Posez ensuite le bulbe, la pointe vers le haut. Recouvrez-le de terre, puis arrosez légèrement. » Que fait-on juste après avoir posé le bulbe ? Our own script of a radio broadcast; the answer is read in the text itself. Written to MTEL French (26), objective 0001
  • Message vocal : « Bonjour Camille, c'est Hugo. Le covoiturage de demain ne part plus de la gare, mais du parking de la piscine, à sept heures et quart. Préviens Lina, s'il te plaît. » D'où partira le covoiturage ? Our own script of a voicemail message; the answer is read in the text itself. Written to MTEL French (26), objective 0001
  • Message vocal : « Franchement, Malik, c'est la troisième fois que tu annules à la dernière minute. J'avais déjà pris les billets. Rappelle-moi quand tu auras une bonne explication. » Quel est le ton de la personne qui parle ? Our own script of a voicemail message; the answer is read in the text itself. Written to MTEL French (26), objective 0002

Subarea II: Reading comprehension 11

  • Affiche : « Tu as entre 11 et 15 ans ? Tu aimes bricoler, coder, inventer ? Rejoins le club robotique, le mercredi après les cours ! » À qui s'adresse l'affiche ? Our own poster text; the answer is read in the text itself. Written to MTEL French (26), objective 0005
  • Article : « La commune de Saint-Clément prêtera gratuitement des raquettes à neige tout l'hiver. Il suffira de présenter une carte de bibliothèque au chalet du parc. Le prêt durera trois jours. » Quelle est l'idée principale ? Our own news item; the answer is read in the text itself. Written to MTEL French (26), objective 0004
  • Brochure d'une auberge de jeunesse : « L'accueil est ouvert de 7 h à 22 h. Le petit déjeuner est compris ; les draps se louent à l'accueil. Les chambres doivent être libérées avant 10 h. » Qu'est-ce qui n'est pas compris dans le prix ? Our own brochure text; the answer is read in the text itself. Written to MTEL French (26), objective 0004
  • Courriel : « Madame, votre abonnement arrive à échéance le 30 juin. Sans réponse de votre part avant cette date, il ne sera pas renouvelé. » Que se passera-t-il si la cliente ne répond pas ? Our own e-mail message; the answer is read in the text itself. Written to MTEL French (26), objective 0005
  • Critique : « Le musée a rouvert en mars après deux ans de travaux. La nouvelle aile est, à mon avis, froide et sans âme. » Quelle partie du texte exprime une opinion ? Our own review; the answer is read in the text itself. Written to MTEL French (26), objective 0006
  • Lettre : « Chère Odile, nous avons dû annuler la randonnée de samedi : le sentier est fermé depuis l'éboulement de la semaine dernière. Nous la reporterons au printemps. » Pourquoi la randonnée est-elle annulée ? Our own letter; the answer is read in the text itself. Written to MTEL French (26), objective 0004
  • Petite annonce : « Donne chaton de trois mois, très joueur, habitué aux enfants. À venir chercher sur place. Je déménage à l'étranger à la fin du mois. » Pourquoi l'auteur donne-t-il probablement son chaton ? Our own classified advertisement; the answer is read in the text itself. Written to MTEL French (26), objective 0005
  • Récit : « Dès que la cloche sonna, la cour devint une ruche : on courait, on criait, on s'appelait d'un bout à l'autre. » Que suggère la métaphore de la ruche ? Our own narrative passage; the answer is read in the text itself. Written to MTEL French (26), objective 0006
  • Récit : « La gare était vide, le dernier train parti depuis longtemps. Léonie s'assit sur sa valise et regarda la neige effacer peu à peu les rails. » Quelle atmosphère se dégage de ce passage ? Our own narrative passage; the answer is read in the text itself. Written to MTEL French (26), objective 0005
  • Site web d'une mairie : « Pour refaire votre carte d'identité, remplissez d'abord le formulaire en ligne. Prenez ensuite rendez-vous au guichet. Vous recevrez un message dès que la carte sera prête. » Que faut-il faire avant de prendre rendez-vous ? Our own Web site text; the answer is read in the text itself. Written to MTEL French (26), objective 0004
  • Tribune : « La mairie plante des fleurs sur chaque rond-point, mais les trottoirs du centre sont troués depuis des années. Est-ce vraiment cela, embellir la ville ? » Quel est le point de vue de l'auteur ? Our own opinion piece; the answer is read in the text itself. Written to MTEL French (26), objective 0006

Subarea III: Linguistics and language structures 10

  • A student translates « Il a demandé un verre d'eau » as "He demanded a glass of water." Which kind of error is this? Wikipedia, "False friend", lead (read 2026-10-12). Written to MTEL French (26), objective 0009
  • By the basic postulate of universal grammar, what limits the grammar that any possible human language could have? Wikipedia, "Universal grammar", lead (read 2026-10-12). Written to MTEL French (26), objective 0007
  • French nuit and English night both derive from the same Proto-Indo-European word and keep its meaning. What are such related words called? Wikipedia, "Cognate", on the words for "night" (read 2026-10-12). Written to MTEL French (26), objective 0009
  • « Il faut que tu ___ tes devoirs avant de sortir. » Quelle forme du verbe « faire » convient ? Wikipedia, "French verbs", Subjunctive, Uses (read 2026-10-12). Written to MTEL French (26), objective 0008
  • In English, the placement of stress can tell two words apart. How does French differ, by the standard account of its sound system? Wikipedia, "French phonology", on word stress (read 2026-10-12). Written to MTEL French (26), objective 0009
  • « Je donne le livre à Marie. » Quelle phrase remplace correctement les deux compléments par des pronoms ? Wikipedia, "Personal pronouns in French", Clitic order (read 2026-10-12). Written to MTEL French (26), objective 0008
  • « Le maire a inauguré la bibliothèque. » Quelle phrase met cette phrase à la voix passive ? Wikipedia, "French verbs", Voice (read 2026-10-12). Written to MTEL French (26), objective 0008
  • « Quand nous sommes arrivés au cinéma, le film ___ déjà ___. » Quelle forme exprime une action antérieure à une autre action passée ? Wikipedia, "French verbs", on the pluperfect (read 2026-10-12). Written to MTEL French (26), objective 0008
  • Research has largely confirmed that children acquire the grammatical features of a first language in a fixed order. What has it found for second-language learners? Wikipedia, "Order of acquisition", lead (read 2026-10-12). Written to MTEL French (26), objective 0007
  • Which hypothesis, popularized by Eric Lenneberg in 1967, holds that the first few years of life are the crucial time for acquiring a first language? Wikipedia, "Critical period hypothesis", lead (read 2026-10-12). Written to MTEL French (26), objective 0007

Subarea IV: Cultural perspectives 9

  • En Louisiane, les fêtes du carnaval de La Nouvelle-Orléans culminent le jour du Mardi gras. Quel jour est-ce ? Wikipedia, "Mardi Gras in New Orleans", lead (read 2026-10-12). Written to MTEL French (26), objective 0012
  • En quelle année le Code civil des Français, dit « Code Napoléon », a-t-il été établi ? Wikipedia, "Napoleonic Code", lead (read 2026-10-12). Written to MTEL French (26), objective 0010
  • La Fête de la musique, célébrée en juin, existe en France depuis 1982. Que sont invités à faire les habitants ce jour-là ? Wikipedia, "Fête de la Musique", lead (read 2026-10-12). Written to MTEL French (26), objective 0012
  • Pour quel événement la tour Eiffel a-t-elle été construite ? Wikipedia, "Eiffel Tower", lead (read 2026-10-12). Written to MTEL French (26), objective 0011
  • Qu'est-ce que le baccalauréat, que l'on appelle couramment le « bac » ? Wikipedia, "Baccalauréat", lead (read 2026-10-12). Written to MTEL French (26), objective 0012
  • Quel poète, l'un des grands théoriciens de la négritude, a été le premier président du Sénégal, de 1960 à 1980 ? Wikipedia, "Léopold Sédar Senghor", lead (read 2026-10-12). Written to MTEL French (26), objective 0010
  • Quel procédé porte le nom du chimiste français Louis Pasteur ? Wikipedia, "Louis Pasteur", lead (read 2026-10-12). Written to MTEL French (26), objective 0011
  • Quel texte de la Révolution française, fixé en 1789 par l'Assemblée nationale constituante, énonce des droits de l'homme et des droits civils ? Wikipedia, "Declaration of the Rights of Man and of the Citizen", lead (read 2026-10-12). Written to MTEL French (26), objective 0010
  • Qui fut le principal chef de la Révolution haïtienne ? Wikipedia, "Toussaint Louverture", lead (read 2026-10-12). Written to MTEL French (26), objective 0010

How this list was compiled: Our own questions, written to the test objectives of MTEL French, field 26, as the test information guide prints them on the Massachusetts Tests for Educator Licensure website (https://www.mtel.nesinc.com/Content/StudyGuide/MA_SG_OBJ_26.htm and https://www.mtel.nesinc.com/TestView.aspx?f=HTML_FRAG/MA026_TestPage.html, read 2026-10-12): 100 multiple-choice questions and 2 open-response items, one of which requires an oral response, in 4 hours; four multiple-choice subareas (Listening Comprehension, objectives 0001 to 0003, 25 to 27 items, 18% of the score; Reading Comprehension, 0004 to 0006, 26 to 28 items, 19%; Linguistics and Language Structures, 0007 to 0009, 25 to 27 items, 18%; Cultural Perspectives, Comparisons, and Connections, 0010 to 0012, 20 to 22 items, 15%) and two open-response subareas, Written Expression and Oral Expression, 15% each. This bank holds 10, 11, 10 and 9 questions for the four multiple-choice subareas. The 21 messages and texts of the first two subareas are our own, the places and people in them are invented, and each answer is read in the text itself; the real listening items are played as sound, and here the script is printed. Every fact in the other two subareas was read on 2026-10-12 in the Wikipedia article named under its question. Licence: Questions, choices, French texts and explanations are original work of this site.

How it works

This MTEL French practice test asks 40 questions of our own in the four multiple-choice subareas. It is unofficial and not affiliated with, endorsed by or sponsored by the Massachusetts Department of Elementary and Secondary Education or Pearson.

Read the full guide

Four subareas, by weight

By the test objectives, listening comprehension brings 18% of the score, reading comprehension 19%, linguistics and language structures 18% and cultural perspectives 15%. The bank holds 10, 11, 10 and 9 questions.

French to read, in place of sound

On the real test the listening items come through a headset. Here each one is printed as a short script: a voicemail, an airport announcement, a radio debate. Reading questions use a brochure, a letter, a review.

Which language each part uses

Comprehension and culture questions are in French, with French explanations. Grammar questions are asked in French and explained in English. Questions on language learning and on French beside English are in English.

  • Read each script aloud once: the real item is heard, not seen, and only once or twice.
  • The written and the spoken open-response items are not practiced here.

Questions and answers

How many questions are on the MTEL French test?

100 multiple-choice questions and 2 open-response assignments, one of which requires an oral response, in 4 hours of testing time. The objectives give the four multiple-choice subareas 25 to 27, 26 to 28, 25 to 27 and 20 to 22 items.

What is the passing score for MTEL French?

The MTEL site gives a qualifying score of 240. Multiple-choice questions are 70% of the score and the written and oral expression items 15% each, so the number right here carries no verdict.

Is there an MTEL French study guide?

The official materials are on the MTEL site: the test information guide for field 26, with the test objectives, sample questions for each subarea, a practice test and the scoring rubrics. The 40 questions here are separate and name their objective.

Is the MTEL French test given all year?

No. The MTEL site offers French by appointment during testing windows, at specific test centers in Massachusetts.

More tests

Show 8 more

Browse Civics and Law